@article{Bezerra do Nascimento_2021, title={A MODELAGEM MATEMÁTICA COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA NA PERSPECTIVA DO ENSINO DA MATEMÁTICA EM AMBIENTES INFORMATIZADOS NO ENSINO MÉDIO}, volume={2}, url={https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/905}, DOI={10.47820/recima21.v2i11.905}, abstractNote={<p>Esta pesquisa aborda questões específicas sobre a metodologia de ensino utilizada pelos professores do ensino médio durante o ensino das aulas na disciplina matemática de Erem Fábio da Silveira Barros, e a inserção de materiais tecnológicos como apoio pedagógico, tendo como tema Modelagem Matemática como Proposta<br />Pedagógico da perspectiva do Ensino de Matemática em Ambientes Informatizados no Ensino Média. Os objetivos específicos são: descrever as estratégias utilizadas pelos professores da Escola Fábio da Silveira Barros para ensinar matemática no ensino médio; desenvolver uma proposta pedagógica com o desenvolvimento de atividades de modelagem matemática em ambientes informatizados, apoiadas pela Educação Matemática; e descrever os resultados alcançados com a prática da nova metodologia apresentada. Os resultados desta pesquisa mostraram contribuições significativas da Modelagem Matemática dos temas à abordagem de conteúdo matemático, e contribuições de tecnologias para o desenvolvimento do ambiente de aprendizagem com Modelagem Matemática. Assim, a pesquisa permitiu aos alunos um novo olhar sobre matemática a partir de uma proposta de modelagem matemática com contribuições tecnológicas, proporcionando a interação do conteúdo com a realidade, resultando em uma aprendizagem significativa.</p>}, number={11}, journal={RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218}, author={Bezerra do Nascimento, Rafaela Silva}, year={2021}, month={dez.}, pages={e211905} }