2022. UMA GERAÇÃO CONECTADA QUE NÃO APRENDE COM OS ERROS - ANALOGIA ENTRE DATILOGRAFIA, DIGITAÇÃO E GAMIFICAÇÃO. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218. 3, 8 (ago. 2022), e381801. DOI:https://doi.org/10.47820/recima21.v3i8.1801.