2023. LA EDUCACIÓN EN ANÁLISIS: LAS POLÍTICAS PÚBLICAS Y SUS IMPLICACIONES PARA UNA MAYOR DIVERSIDAD EN LA FORMACIÓN E IDENTIDAD DOCENTE. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218. 4, 7 (Jul. 2023), e473548. DOI:https://doi.org/10.47820/recima21.v4i7.3548.