2025. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES VOLTADA PARA A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL II EM UMA ESCOLA CEARENSE. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218. 6, 6 (jun. 2025), e666575. DOI:https://doi.org/10.47820/recima21.v6i6.6575.