[1]
Thanísia de Freitas Falcão, F. 2023. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO DE ESTUDANTES AUTISTAS: UMA REVISÃO NARRATIVA. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218. 4, 7 (jul. 2023), e473564. DOI:https://doi.org/10.47820/recima21.v4i7.3564.