Alves Guimarães, U. et al. 2023. LA FORMACIÓN DOCENTE DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS PERFILES DE APRENDIZAJE: UNA EXPERIENCIA CON LA SECUENCIA FEDATHI Y LA TEORÍA DE LOS OBJETIVOS. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218. 4, 7 (jul. 2023), e473568. DOI:https://doi.org/10.47820/recima21.v4i7.3568.