Amorim, N.M. de et al. 2023. GERAÇÃO SCREENAGERS E UM NOVO MODELO DE “E-EDUCAÇÃO”. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218. 4, 9 (set. 2023), e493947. DOI:https://doi.org/10.47820/recima21.v4i9.3947.