Reinehr Stoffel, H.T. et al. 2024. CULTURA EM SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS PARA SUPERAR DESAFIOS E PROMOVER A INTEGRAÇÃO DE ALUNOS IMIGRANTES NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218. 5, 1 (jan. 2024), e514735. DOI:https://doi.org/10.47820/recima21.v5i1.4735.