Campos, M.A. 2022. ENSINO HÍBRIDO E DESEMPENHO EM MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO NA REDE PÚBLICA DO ESTADO DE SÃO PAULO. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218. 3, 2 (jan. 2022), e321093. DOI:https://doi.org/10.47820/recima21.v3i2.1093.