REFLEXÕES ACERCA DA FORMAÇÃO CONTINUADA - A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES DA ESCOLA MUNICIPAL ALICE MEIRELLES REIS, EM SÃO PAULO. (2022). RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 3(9), e391852. https://doi.org/10.47820/recima21.v3i9.1852