ENSINO REMOTO DE EMERGÊNCIA PERCEPÇÃO DO IMPACTO EMOCIONAL NAS CRIANÇAS, PAIS E PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II. (2024). RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 5(1), e515558. https://doi.org/10.47820/recima21.v5i1.5558