FORMAÇÃO DE PROFESSORES ENGENHEIROS ATUANTES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. (2024). RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 5(2), e524871. https://doi.org/10.47820/recima21.v5i2.4871