Araújo de Paula Teófilo, E., & Barroso de Melo, L. . (2023). LER E ESCREVER COM ESTILO: ATUAÇÃO DO PROFESSOR NO ENSINO FUNDAMENTAL II. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 4(3), e432850. https://doi.org/10.47820/recima21.v4i3.2850