Alves Barros, E., Santos Tigre Magalhães, J., & Ordóñez, M. J. (2022). LEITURA EM SALA DE AULA: A IMPORTÂNCIA DA TEORIA À PRÁTICA NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 3(7), e371486. https://doi.org/10.47820/recima21.v3i7.1486