INFLUÊNCIA HISTÓRICA E A APLICAÇÃO DE NOVAS CONCEPÇÕES EDUCATIVAS NA CONSTITUIÇÃO DO ENSINO DA MATEMÁTICA. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, [S. l.], v. 3, n. 3, p. e331250, 2022. DOI: 10.47820/recima21.v3i3.1250. Disponível em: https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/1250. Acesso em: 22 dez. 2024.