ENSINO REMOTO DE EMERGÊNCIA PERCEPÇÃO DO IMPACTO EMOCIONAL NAS CRIANÇAS, PAIS E PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, [S. l.], v. 5, n. 1, p. e515558, 2024. DOI: 10.47820/recima21.v5i1.5558. Disponível em: https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/5558. Acesso em: 21 dez. 2024.