NOVOS MÉTODOS DE AVALIAÇÃO QUE PROMOVAM A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, [S. l.], v. 6, n. 3, p. e636294, 2025. DOI: 10.47820/recima21.v6i3.6294. Disponível em: https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/6294. Acesso em: 14 mar. 2025.