BENDER DE LEON, Elisio. EFECTIVIDAD DE LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE UTILIZADAS EN LOS ESTUDIOS, POR EL ÉXITO DE LAS PERSONAS MAYORES EN LA USABILIDAD DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, [S. l.], v. 4, n. 2, p. e422601, 2023. DOI: 10.47820/recima21.v4i2.2601. Disponível em: https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/2601. Acesso em: 21 nov. 2024.