ALVES BARROS, Elizangela; SANTOS TIGRE MAGALHÃES, Jackeline; ORDÓÑEZ, Maria José. LEITURA EM SALA DE AULA: A IMPORTÂNCIA DA TEORIA À PRÁTICA NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, [S. l.], v. 3, n. 7, p. e371486, 2022. DOI: 10.47820/recima21.v3i7.1486. Disponível em: https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/1486. Acesso em: 19 mai. 2024.