WALDY, Humberto. PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DA AÇÃO EDUCATIVA: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL PROF. MANUEL EDUARDO PINHEIRO CAMPOS - FORTALEZA- CE- BRASIL. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, [S. l.], v. 4, n. 6, p. e463187, 2023. DOI: 10.47820/recima21.v4i6.3187. Disponível em: https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/3187. Acesso em: 20 mai. 2024.