ARIANE FEITOSA DA SILVA, Aline. OS GÊNEROS TEXTUAIS EM REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTA NA PRÁTICA DOCENTE DE LEITURA E ESCRITA NAS ESCOLAS: UMA ABORDAGEM TEÓRICA. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, [S. l.], v. 5, n. 3, p. e535074, 2024. DOI: 10.47820/recima21.v5i3.5074. Disponível em: https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/5074. Acesso em: 15 maio. 2024.