“FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONCEITOS HISTÓRICOS E INVESTIGATIVOS NO ÂMBITO BRASILEIRO CONFORME AS NORMAS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR PARA O ENSINO FUNDAMENTAL”. 2022. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 3 (7): e371643. https://doi.org/10.47820/recima21.v3i7.1643.