“ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NO ÂMBITO DE ESTRATÉGIAS CONSTRUTIVISTAS NO ENSINO SECUNDÁRIO ANGOLANO”. 2023. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 4 (7): e473440. https://doi.org/10.47820/recima21.v4i7.3440.