“REVISÃO DE ESTUDOS SOBRE A ETNOMATEMÁTICA E A EDUCAÇÃO QUILOMBOLA: COMO AS COMUNIDADES QUILOMBOLAS UTILIZAM E ENSINAM MATEMÁTICA EM SEUS CONTEXTOS CULTURAIS”. 2025. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 6 (1): e616164. https://doi.org/10.47820/recima21.v6i1.6164.