Silva Pinto, Herica Cristina da. 2022. “ESTRATÉGIAS MOTIVADORAS COMO RECURSO INTERVENTIVO PARA AUXILIAR OS DISCENTES COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: ESTUDO REALIZADO COM OS ALUNOS DO 5º ANO DA ESCOLA ESTADUAL DE TEMPO INTEGRAL PROFESSORA CINTHIA REGIA GOMES DO LIVRAMENTO, MANAUS AMAZONAS”. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 4 (1):e412518. https://doi.org/10.47820/recima21.v4i1.2518.