“ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA ESTIMULAÇÃO DE CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: PROTOCOLO DE REVISÃO DE ESCOPO” (2022) RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 3(12), p. e3122291. doi:10.47820/recima21.v3i12.2291.