“A FORMAÇÃO DE PROFESSORES VOLTADA PARA A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL II EM UMA ESCOLA CEARENSE” (2025) RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 6(6), p. e666575. doi:10.47820/recima21.v6i6.6575.