Thanísia de Freitas Falcão, F. (2023) “A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO DE ESTUDANTES AUTISTAS: UMA REVISÃO NARRATIVA”, RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 4(7), p. e473564. doi: 10.47820/recima21.v4i7.3564.