“SIGNIFICADOS, IDENTIDADES E PERSPECTIVAS DO DISCENTE INGRESSO NA GRADUAÇÃO DE ENFERMAGEM: UM ESTUDO REFLEXIVO À LUZ DA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL ”, RECIMA21, vol. 4, nº 8, p. e483677, jul. 2023, doi: 10.47820/recima21.v4i8.3677.