“EXPLORANDO AS ORIGENS DA SEGREGAÇÃO ACADÊMICA ENTRE HUMANIDADES E CIÊNCIAS: TEORIA ATOR-REDE APLICADA À BIFURCAÇÃO DA NATUREZA NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO”, RECIMA21, vol. 5, nº 1, p. e545159, abr. 2024, doi: 10.47820/recima21.v5i1.5159.