E. Alves Barros, J. Santos Tigre Magalhães, e M. J. Ordóñez, “LEITURA EM SALA DE AULA: A IMPORTÂNCIA DA TEORIA À PRÁTICA NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”, RECIMA21, vol. 3, nº 7, p. e371486, jul. 2022.