[1]
U. Alves Guimarães, A. de Sena Araujo Leandro, P. Oliveira Danguí, L. Gomes Rangel Ferreira, y S. Maria dos Santos, «LA METODOLOGÍA SECUENCIAL FEDATHI EN LA LITERATURA INFANTIL COMO APOYO PEDAGÓGICO A LA ALFABETIZACIÓN MATEMÁTICA», RECIMA21, vol. 4, n.º 7, p. e473541, jul. 2023.