[1]
U. Alves Guimarães, J. Nazaré Chaves de Faria, E. Rodrigues da Silva, R. de Brito Cabral, H. Ronnan Luna Esteves, y H. da Silva Soares, «LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES COMO CONDICIONADORES DE METODOLOGÍAS ACTIVAS EN EDUCACIÓN ESPECIAL», RECIMA21, vol. 4, n.º 12, p. e4124346, dic. 2023.