[1]
A. Ariane Feitosa da Silva, “OS GÊNEROS TEXTUAIS EM REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTA NA PRÁTICA DOCENTE DE LEITURA E ESCRITA NAS ESCOLAS: UMA ABORDAGEM TEÓRICA”, RECIMA21, vol. 5, nº 3, p. e535074, mar. 2024.