“ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA ESTIMULAÇÃO DE CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: PROTOCOLO DE REVISÃO DE ESCOPO”. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, vol. 3, nº 12, dezembro de 2022, p. e3122291, https://doi.org/10.47820/recima21.v3i12.2291.