“ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NO ÂMBITO DE ESTRATÉGIAS CONSTRUTIVISTAS NO ENSINO SECUNDÁRIO ANGOLANO”. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, vol. 4, nº 7, junho de 2023, p. e473440, https://doi.org/10.47820/recima21.v4i7.3440.