Ribeiro Caldas, Cleiton, e Mílvio da Silva Ribeiro. «FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO FUNDAMENTAL E INFANTIL DO MUNICÍPIO DE CAMETÁ-PA ». RECIMA21 -Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, vol. 5, n. 10, Outubro de 2024, p. e5105766, doi:10.47820/recima21.v5i10.5766.