“ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA ESTIMULAÇÃO DE CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: PROTOCOLO DE REVISÃO DE ESCOPO”. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 3, no. 12 (dezembro 2, 2022): e3122291. Acessado dezembro 22, 2024. https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/2291.