“FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO FUNDAMENTAL E INFANTIL DO MUNICÍPIO DE CAMETÁ-PA ”. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 5, no. 10 (outubro 9, 2024): e5105766. Acessado abril 22, 2025. https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/5766.