Ferreira Martins R. EXPLORANDO AS ORIGENS DA SEGREGAÇÃO ACADÊMICA ENTRE HUMANIDADES E CIÊNCIAS: TEORIA ATOR-REDE APLICADA À BIFURCAÇÃO DA NATUREZA NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. RECIMA21 [Internet]. 28º de abril de 2024 [citado 22º de julho de 2024];5(1):e545159. Disponível em: https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/5159