Ribeiro Caldas C, da Silva Ribeiro M. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO FUNDAMENTAL E INFANTIL DO MUNICÍPIO DE CAMETÁ-PA . RECIMA21 [Internet]. 9º de outubro de 2024 [citado 16º de outubro de 2024];5(10):e5105766. Disponível em: https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/5766