PROFESSOR MUNDINHO AND HIS ADVENTURES: THE FIRST SCIENTIFIC INTRODUCTION TO METEOROLOGY AND THE ENVIRONMENT FOR CHILDREN IN LATIN AMERICA

Authors

  • Keila Cristina de Paiva Silva
  • André Redine de Avellar
  • Michelle de Fátima Gonçalves
  • Cristiane Gonçalves da Costa
  • Tatiana Portela Barreto
  • Sabrina Félix de Oliveira

DOI:

https://doi.org/10.47820/recima21.v6i7.6638

Keywords:

Climate change. Environment. Children. World

Abstract

The Professor Mundinho Project emerged from the author's concern to address crucial issues such as climate change, meteorology and the environment in an accessible and playful way for children around the world. The proposal is to use literature and interactive activities as tools to promote reflection on environmental issues, ecological imbalance and the importance of awareness in preserving Planet Earth. Through engaging stories and educational dynamics, the project aims to awaken curiosity and environmental responsibility in children, encouraging them to become agents of change in their communities. Professor Mundinho, as the central character, will guide young readers on a journey of learning about nature and the need to protect the environment. With this, the project seeks not only to inform, but also to inspire a new generation to value and care for our planet.

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Author Biographies

  • Keila Cristina de Paiva Silva

    Fundação Universitária Iberoamericana – Funiber.

  • André Redine de Avellar

    Instituto de Pesquisas da Marinha: Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, BR.

  • Michelle de Fátima Gonçalves

    Universidad Europea del Atlântico.

  • Cristiane Gonçalves da Costa

    FPMME - Mestrado em Educação- Fundação Universitária Ibero-americana.

  • Tatiana Portela Barreto

    Fundação universitária Iberoamericana - Funiber.

  • Sabrina Félix de Oliveira

    Fundação universitária Iberoamericana - Funiber.

References

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Published

16/07/2025

Issue

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REVIEWS - TRANSLATIONS - INTERVIEWS

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How to Cite

PROFESSOR MUNDINHO AND HIS ADVENTURES: THE FIRST SCIENTIFIC INTRODUCTION TO METEOROLOGY AND THE ENVIRONMENT FOR CHILDREN IN LATIN AMERICA. (2025). RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 6(7), e676638. https://doi.org/10.47820/recima21.v6i7.6638