ANÁLISE ERGONÔMICA DE TRABALHADORES REASSENTADOS NA BRITAGEM: UM ESTUDO DE CASO COM APLICAÇÃO DO MÉTODO REBA
Resumo
Dois operadores de britagem numa empresa de mineração, anteriormente alocados em setores de elevada exigência física, desenvolveram distúrbios vertebrais durante o exercício de suas funções originais. Após afastamentos prolongados, foram reassentados no mesmo piso fabril para a atividade de britagem, considerada pela empresa como de menor esforço físico. Este estudo analisa, por meio de observação direta, análise de imagens de posturas críticas, aplicação do método Rapid Entire Body Assessment (REBA) e entrevistas em profundidade, se o reassentamento interno resultou na redução da carga biomecânica sobre a coluna vertebral ou apenas no deslocamento da sobrecarga. Os resultados indicam a permanência de um ciclo de exposição-lesão-reexposição, evidenciando riscos ergonômicos relevantes mesmo após o retorno ao trabalho. O estudo contribui para a discussão sobre responsabilidade patronal, redesign de postos e vigilância contínua da saúde de trabalhadores reassentados, além de propor um procedimento técnico replicável para avaliação ergonômica de reassentamentos funcionais.
Biografia do Autor
Bacharelando em Engenharia Mecânica na Universidade Federal do Ceará (UFC), Campus de Russas.
Doutor em Engenharia de Produção, Docente da Universidade Federal do Ceará (UFC), Russas - CE, Brasil.
Pós-Doutoranda pela Universidade Federal do Ceará, Doutora em Fisioterapia pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Especialista em Fisioterapia Respiratória e Cardiovascular e graduada em Fisioterapia pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR).
Mestre em Ensino de Ciências e Matemática - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; Especialista em Matemática, suas tecnologias e o mundo do trabalho - Universidade Federal do Piauí; Graduado em Licenciatura em Matemática - Universidade de Uberaba; Atuou como monitor de Cálculo Diferencial e Integral I e foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES.
Possui graduação em Licenciatura em Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Campus Iguatu e Mestrado Acadêmico em Sociobiodiversidade e Tecnologias Sustentáveis (MASTS) pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). Atuou como bolsista de Iniciação à Docência PIBID/CAPES, durante os períodos de 11/2012 a 04/2013 e 08/2014 a 01/2015 e como bolsista de Iniciação Científica do PIBIC/IFCE, durante o período de 01/2015 a 12/2015.
Possui graduação em Física pela Universidade Federal do Ceará (2007), mestrado em Engenharia Civil - Recursos Hídricos - Universidade Federal do Ceará (2011) e doutorado em Engenharia Civil - Recursos Hídricos - Universidade Federal do Ceará (2016). Professor efetivo do Instituto Federal do Ceará - Campus Maranguape. Pesquisa na área de modelagem matemática e métodos numéricos aplicados a sistemas de distribuição de água e adutoras.
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