SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO NO INSTITUTO FEDERAL DE RONDÔNIA: INSTITUCIONALIZAÇÃO, PERCEPÇÕES E DESAFIOS
Resumo
Este artigo analisou a Política de Saúde e Qualidade de Vida no Trabalho (PSQVT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), buscando compreender como essa política tem sido apropriada institucionalmente e percebida pelos servidores. A pesquisa, de abordagem qualitativa com apoio quantitativo e natureza descritiva, adotou o estudo de caso como estratégia metodológica, articulando análise documental e survey aplicado a 109 servidores docentes e técnico-administrativos das 11 unidades da instituição. Os resultados evidenciaram uma contradição significativa entre reconhecimento formal e apropriação efetiva da política: embora 85,3% dos participantes afirmem conhecer sua existência, 54,1% declaram não conhecer seu funcionamento. A análise revelou lacunas estruturais na implementação, expressas na ausência de estratégias sistemáticas de comunicação, na fragmentação das ações, na sobrecarga de trabalho, nas desigualdades territoriais de acesso e na invisibilidade de grupos mais vulneráveis. Os achados foram interpretados como expressão das tensões entre as demandas contemporâneas do mundo do trabalho e os limites institucionais do serviço público. Assim, embora a PSQVT represente um avanço normativo relevante, sua efetividade se mostrou comprometida pela fragilidade de sua institucionalização, demonstrando a necessidade de maior integração entre planejamento, gestão e cotidiano laboral.
Biografia do Autor
Mestranda do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do Instituto Federal de Rondônia, Ji-Paraná, Rondônia, Brasil.
Doutora em Geografia (UFPR). Docente do Instituto Federal de Rondônia – Campus Porto Velho Calama e dos Programas de Mestrado Profissional em Rede Nacional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) e Ensino de Geografia em Rede (PROFGEO). Orientadora da pesquisa. Porto Velho, Rondônia, Brasil.
Doutora em Ciências, Tecnologias e Inclusão (UFF). Docente do Instituto Federal de Rondônia – Campus Ji-Paraná. Coorientadora da pesquisa. Ji-Paraná, Rondônia, Brasil.
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