Araújo, O. da S. e Silva, A.J. 2025. CURRÍCULO E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: COMO AS ESCOLAS BÁSICAS ESTÃO (RE)SIGNIFICANDO AS PRÁTICAS?. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218. 6, 12 (dez. 2025), e6127012. DOI:https://doi.org/10.47820/recima21.v6i12.7012.