Grodzicki, A.L. et al. 2026. UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA EM AULAS DE FÍSICA. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218. 7, 2 (jan. 2026), e727137. DOI:https://doi.org/10.47820/recima21.v7i2.7137.