Gonçalves, R.A. 2026. AMBIGUIDADE SEMÂNTICA DA FUNÇÃO QUOCIENTE DO EXCEL: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS E PARAMETRIZAÇÃO DO QUOCIENTE. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218. 7, 2 (fev. 2026), e727259. DOI:https://doi.org/10.47820/recima21.v7i2.7259.