Vidal Pinheiro Viana, M. et al. 2026. HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL PARA CRIANÇAS COM DIABETES TIPO 1: PROTOCOLO DE SCOPING REVIEW. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218. 7, 4 (mar. 2026), e747493. DOI:https://doi.org/10.47820/recima21.v7i4.7493.