Gonçalves, R.A. 2026. OMISSÃO CONCEITUAL NO RELATÓRIO ESTATÍSTICO DO MICROSOFT EXCEL: IMPLICAÇÕES PARA O RIGOR EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218. 7, 5 (abr. 2026), e757785. DOI:https://doi.org/10.47820/recima21.v7i5.7785.