[1]
Meireles Souza, M. et al. 2026. A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TEA NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE DO ANUÁRIO BRASILEIRO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 2025. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218. 7, 5 (maio 2026), e757941. DOI:https://doi.org/10.47820/recima21.v7i5.7941.